甘州公安:构建“三警联创”格局 推进平安校园建设

日期:2023/06/12/ 15:45  来源:甘州公安

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  近年来,甘州公安深入贯彻落实党中央关于未成年人保护方面的决策部署,坚决扛起保护学生安全、建设平安校园的职责任务,积极构建警校联治、警警联合、警社联动的“三警联创”格局,全力为学生成长、校园安宁保驾护航。

  警校联治,建设最平安校园。坚持把守护校园安全作为最基础的工作,主动与学校对接联系,形成常态安全隐患排查整治机制,着力解决影响教育教学稳定的问题,有效确保校园安全。法制副校(园)长定期查,挑选敬业意识强、工作认真负责的31名派出所所长、教导员,担任辖区26所中小学、5所幼儿园的法制副校长,在春秋两季开学和“五一”“十一”等节日期间,对各校园围墙、教室、实验室、食堂、运动场进行全面的安全大检查,发现安全隐患,及时督促整改,切实把问题消除在萌芽状态,有效防止危害师生安全的事件发生。视频监控设施进校园,在各学校保安员足额配备且全部封闭化管理的基础上,严格执行公安部、教育部联合下发的《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》,坚持边建边用、以用促建、以用促管的原则,在辖区126所校园门卫值班室统一安装架设一键式报警柱38个、一键式紧急报警盒118个,将各中小学、幼儿园高清视频监控4378路全部汇聚接入公安视频专网,对校园出入口、餐厅、食堂、教学楼等重点部位视频图像进行存储备份,初步实现了视频监控设施警校共建共享。安全应急培训不间断,指导各学校健全内部安保机构,建立班主任、保卫科、分管副校长、校长四级监管网络,对学生实行严格的教育管理;组织巡特警、派出所民警深入河西学院、张掖四中、张掖一中、南关幼儿园、第六幼儿园、甘州中学、青西小学等多所学校,联合开展反恐防暴应急演练20场次,讲解反恐防暴知识,示范防暴器械的使用方法和处理突发暴恐事件的应急策略,让教职工熟练掌握防暴器械的使用技巧,进一步提高学校、幼儿园对突发事件先期处置能力和预防控制水平,为建设平安校园打下了坚实基础。

  警警联合,坚持最严厉打击。把最大化保护师生在校期间的安全作为推动平安校园建设的重中之重,多警参与,全警上手,全力维护和保障在校人员的合法权益,促进青少年健康成长。深化法制宣传教育,根据学生的心理特点,切实采取乐于接受、寓教于乐的方式,大力开展“法治进校园”活动,通过现场互动、知识问答、模拟游戏等方式,宣传讲解防校园霸凌、预防毒品、交通安全、防溺水、预防未成年人犯罪、校园性侵等知识,上好“开学第一课”,引导他们做守法诚信的好孩子。今年,累计举办法治讲座活动42场次,受教育学生达10000余人。加强电诈犯罪治理,针对辖区个别学校学生参与电信网络诈骗及黑灰产业犯罪的趋势,依托反诈馆开展法治宣传活动4次,约谈学校相关负责人2次;电诈劝阻专班提前预警河西学院、职教中心学生被电信网络诈骗20余人次,有效保护学生财产不受损失;印制反电信诈骗承诺书、告知卡300000份,由学生带给家长签字确认后留存,持续扩大宣传覆盖面,不断增强宣传防范效果。一至五月,通过“大手拉小手”宣传和上门电诈劝阻等办法,全区电诈发案率明显下降。严打涉校违法犯罪,建立警校联动机制,滚动排查化解涉校涉教矛盾纠纷22起;对学生参与盗窃财物、介绍卖淫、帮信犯罪的,加大查处力度,严厉打击整治,并配合学校、家庭落实帮教措施,做好教育、感化、挽救工作。2023年,该局破获涉案人员为中小学生的盗窃案1起4人、强迫卖淫案1起3人。

  警社联动,创造最安全环境。把整治校园周边秩序作为推动平安校园建设的有机组成部分,加强与城管、教育、市场监管等部门的联合执法、联合检查,提升整顿治理成效,切实营造良好教育教学环境。巡特+交警共维秩序,将甘州城区划分为城东片区、城西片区、滨河新区,在35所中小学、幼儿园设立护学岗,每天出动巡特警350人、交警300人,从6时50分到23时50分,分五个时间段扎实开展护校安园工作,扎牢织密学生安全防护网。交警+教育共管车辆,全面排查学校门口及周边道路交通安全基础设施建设情况,合理设置学生家长等候区、车辆停放区,加大交通违法查处力度,有效缓解学生上下学期间交通拥堵难题。2022年以来,共在辖区36所校园周边设置“前方学校减速慢性”标志123组,设置“减速让行”标志72块,安装禁停标志74块,施划震荡线175组,设置按键式信号灯3处。今年累计查处妨害校园交通安全的酒驾317起、无证驾驶598起、超员418起、不戴头盔2645起、不系安全带12644起、违停44254起。公安+社会共同治理,深入开展校园周边流动人口、出租房屋清查工作,依法查处未成年人上网问题,加强对游戏厅、网吧、书摊、音像制品店等重点部位监督检查,严厉打击涉黄涉赌违法犯罪行为,摸排稳控易肇事肇祸重性精神障碍患者,清理校园周边各类占道经营的小商小贩,减少各类案件发生,噪音扰民问题学校多年零投诉。

责任编辑:陈楚培